Tento obor nebude od školního roku 2013/2014 nabízen.
Čtyřleté gymnázium připravuje žáka na budoucí vysokoškolské vzdělávání. Naše škola vytváří v gymnaziálních třídách náročné a motivující studijní prostředí, ve kterém si žáci osvojují důležité vědomosti a dovednosti, aby byli vybaveni širokou systematickou a vyváženou strukturou vědění. Naším cílem není mechanické a encyklopedické učení, ale smysluplná a pestrá práce s poznatky, která rozvíjí tvořivé myšlení, formuje vlastní názory a připravuje na celoživotní učení. Usilujeme o rozvoj individuálních předpokladů a osobních dispozic žáka. V kolektivu třídy a školy se snažíme o budování pozitivního klimatu za současného pochopení vlastních práv i povinností žákem a posilujeme vědomí vlastní zodpovědnosti žáka za své konání.
Odborná profilace školy v gymnaziálním vzdělávání se projevuje zvýšeným důrazem na přípravu absolventa ke studiu oborů lékařských, veterinárních a farmaceutických fakult. Tento důraz se odráží jak nabídce volitelných předmětů a posílené výuce biologie, tak v tématech projektové výuky. Škola vychází z potřeb kladených na budoucí odborníky uvedené profilace, u nichž je vedle specializace velmi ceněn přesah odbornosti do dalších vědeckých a technických oborů, jejichž výsledků ve své profesi bude využívat. Škola zajišťuje kvalitní jazykové vzdělávání minimálně ve dvou světových jazycích, které je pro vzájemnou komunikaci budoucích odborníků naprosto nezbytné.
Obecným rysem školního vzdělávacího programu gymnaziálního vzdělávání na SPŠCHG je kvalita jazykového, přírodovědného a matematického vzdělávání a vzdělávání v oblasti informačních a komunikačních technologií (IKT). Přírodovědné, matematické a vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích je pro absolventa dobrým základem ke studiu na vysokých školách přírodovědně zaměřených, v ekonomických i technických oborech. Společenskovědní a jazykové vzdělávání dává absolventům základ pro studium oborů filosofických, žurnalistiky, politologie a práv. Jedním z hlavních cílů vzdělávání v oblasti umění a kultury je formování charakteru žáka, jeho morálky a kulturního povědomí, rozvoj vlastní potřeby přijímat a vnímat umění jako nezbytný a obohacují prvek plnohodnotného života.
V rámci volitelných předmětů má každý žák možnost realizovat se více v oblastech, které považuje pro své další vzdělávání na vysoké škole za podstatné. Nabídka volitelných předmětů zahrnuje širokou škálu jazykově, přírodovědně a humanitně zaměřených seminářů.
Žák může navštěvovat chemický kroužek, kroužek sborového zpěvu, případně kroužky sportovních her zaměřené na různé sportovnídisciplíny.